广东岭南好教育联盟成立大会在乐从中学举行

发布时间:2018年06月14日    点击数:   【收藏】  【打印文章

6月12日,广东岭南好教育联盟成立大会在乐从中学举行。 我校与清远市第一中学、肇庆市怀集县第一中学、肇庆市广宁第一中学、茂名市高州第一中学、东莞市第六中学、清远市英德一中、阳江市两阳中学、湛江市遂溪第三中学、云浮中学、云浮市罗定第二中学、广州市增城派潭中学、广州市增城中新中学、佛山市顺德杏坛中学等学校共商校际交流、合作、共享大计。

为加强交流与合作,以上14所学校在联盟成立大会,通过了《广东岭南好教育联盟章程》,确定了联盟未来发展发向,并选举乐从中学为第一任轮值主席校。

会议上,我校曾盛华校长就“如何持续推进课改”分享了办学经验。他表示,管理团队的执行力是持续推进课改的重要保障。巴尼维克曾说:“一个企业的成功5%在战略,95%在执行。”成功不在于技术,而恰恰在于执行力。决策、思路、制度等若无执行力支撑,效果均大打折扣。

如何提高管理团队执行力,曾校表示,一要明确班子建设目标,即勇于开拓、勤奋务实、廉洁奉公。二要班子成员落实“五位意识”,做到找准定位、自觉到位、主动补位、不要越位、不能错位。三要带领管理团队正确处理好分工与协作的关系,做到职务分、思想合;职责分、目标合;任务分,关系合。团队内部做到求大同存小异,统一思想、认识、行动,形成合力。四要强化程序意识,强化直线式人际程序,班子成员每人对上负责一级,对下管理一级,上下一级是自己工作的活动区间,不越级请示不越级指令。要通过科学的程序管理,挖掘管理团队的工作潜力,调动他们的积极性,最大限度地减少人际消耗和人际矛盾的产生。

清远市第一中学谢业科副校长表示,清远市第一中学曾遇到教师观念陈旧、抵触课改等问题。最后实行了三个引领,在课改方面取得初步成效。一是榜样引领,确立方向和模式,以备课组为试点,影响群体;二是个别教师榜样引领,选择教师培养,带动其他教师;三是价值引领,让其他教师看到课改所带来的高质量课堂,改变观念。他希望联盟内能够加强自主招生方面指导、学习,培养教师更广泛的能力,借助联盟力量更好地迎接新高考改革。

阳江市两阳中学梁宏扬校长表示,提高办学质量最重要还是落实在课堂上,听了曾校的分享,受益匪浅,希望借鉴乐从中学的管理经验和课改经验,打造高效课堂。

广州市增城中新中学何杨坤校长表示,中新中学课改尚未达到预期效果,主要存在教师改革态度不均衡,以及策略未与时俱进等问题。希望可以请专家名师到学校,深入基层,对教师进行培训,使全体教师达成共识。同时,建议联盟学校中优秀的学校举行主题性的开放日活动,联盟内把各校名师集中,建立课改名师、专家库。

云浮市云浮中学刘鹏举校长对曾校长为联盟做出的努力和担当表示感谢。同时为联盟提出了两点建议,一是培训方面,希望组织全员培训活动,课改较成熟的学校,按科、划片为联盟培训一批名师;二是组织名师同课异构等交流展示活动。

湛江市遂溪第三中学周兴仲校长表示,遂溪三中尚在课改摸索学习阶段,并尝试进行积分管理,调动教师积极性,有一定的效果。希望在联盟里,多交流信息,顺应新改革,抓住机遇,实现弯道超车。

罗定市罗定第二中学陈伟球校长表示,十分认同曾校长的看法,执行力至关重要。课改要根据不同学校,不同学生层次,建立相应的教学模式。罗定第二中学尝试将学生进行分层,邀请名师到校进行特色教学,激活学生内在潜能,有一定成效。

东莞市第六中学朱如葆校长表示,作为管理者,曾校长做得更细致、更全面、更有效,值得学习。联盟提供的交流平台对有利于促进学校发展。乐从中学的课改成效显著,希望派科组长到乐从中学跟岗学习,全面了解乐中课型、备课形式等。

英德市第一中学教研处逯伟华主任表示,英德市第一中学存在执行力欠缺、落实不到位、教师主动发展的动力不足、理念陈旧等问题。来到乐从中学,坚定了实施课堂改革的决心。希望能把教师派到乐中学习,感受乐中课堂,进行比较学习,促动教师发展。建立联盟、抱团发展是趋势,曾校长毫无保留的分享为联盟各校的深层交流树立了一个榜样。

佛山市顺德区杏坛中学吴秀霞校长表示,加入联盟是想借力发展,希望借助联盟的资源,提升学校的办学质量。希望联盟能够提供专家诊断、引领等服务。

高州市第一中学钟建熙副校长表示,课改最大阻力是教师不愿改变,依旧是陈旧的填鸭式教学观念。希望专家团队可以到校给教师培训,使其意识到课改的必要性。同时,提供教师课堂交流的平台,安排教师到联盟学校上课,互学互进。

广州市增城区派潭中学黄恢胜校长表示,学校的发展关键在于教师发展,而教师的发展在于课堂。高效的课堂才能产生高效的教师。派潭中学正在形成课堂改进行动,在转变认识阶段,名称是“三段参与式”课堂导学。希望联盟发挥名校资源,提供教师交流平台,拓宽教师视野,促进思想变通,增强课改自觉。

肇庆市怀集县第一中学熊爱良副校长表示,学校的增长点在课堂,怀集一中正在进行课改实验,迫切需要向乐从中学这样成功的经验、样板深度学习,希望联盟能搭建好这样一个平台。

肇庆市广宁第一中学教导处冯尚成主任表示,结合广宁一中近年课改实践成效,希望联盟能够增进校际交流,实现资源共享,通过同课异构等活动推动教师专业发展。

广东岭南好教育联盟的成立为联盟校搭建了交流、合作和共享的平台,形成了优质资源汇聚、整合、开发和共享机制,将有利于推进校际深度教研和不断提升办学效益。